南京小学四年级英语辅导，ecf魔力英语在英语语言学习的基础上，帮助孩子系统地用英语学习语文、数学、科学等知识，培养英语思维，解决实际问题。这种“学科式”少儿英语学习法，让孩子的英语水平不止停留在简单的对话，而是从英语、知识、思维、能力、文化等方面得到全面地提高。
      选择英语培训机构时需注意的一些地方
价格不重要，性价比最重要
   现在的幼儿英语培训市场，很多培训班的学费高低不等，建议家长不要盲目攀高选低。之所以价格高，那是因为本身的教学成本高，比如师资投入大，因此，家长们不要养成价格高质量就好的坏习惯，而是要看性价比，同样质量比较价格，同样价格比服务，同样服务比附加值。
师资力量是否专业权威
   老师是整个课程培训中是个决定性的作用。好的老师能给孩子带来好的影响，并传授好的学习习惯，形成良好的性格。家长到少儿英语培训机构，会自然关注教师水平和质量，而事实也一再证明，中外教结合才是孩子学英语的不二法门。
教学服务体系是否完善配套直接影响教学效果
   英语学习，只有遵循语言学习的规律的教学，才能让孩子真正掌握英语并灵活运用，才能得到良好的教学效果和市场口碑。优秀的少儿英语品牌会有完善的教学体系和课程设置，让孩子随着巩固所学，享受学习英语的乐趣。学科英语教学法就遵循中国孩子的认知规律和语言学习规律，在全浸入式英语环境中，掌握语言背后的逻辑、文化、思维方式，培养孩子的能力及创造力。
      小学英语学习认知误区一：选英语机构老师就要选外教　　
  破题之道：外国人并不等于外教　　
  一般来说，现在的少儿英语机构都会请外教授课，因为外教的语音更纯正、更规范。但家长们必须认识到，会说英语并不意味着能教孩子。外教虽然以英语为母语，从小接受英式思维熏陶，但面对一群还很稚嫩的娃娃（有的机构一个班20个孩子）时，自顾不暇，哪还顾得上教孩子英语呀，由于外教始终在英语环境中长大，可能感受不到非英语国家孩子学习英语的困惑和苦楚；还有一点更要命的是，有些外教并没有严格的资质认证，仅仅是外国人而已，实际上也不懂得孩子的语言认知规律和教育心理学。所以选外教这事不靠谱，对家长来说，选个好外教的成本很大。另外，盲目追求全外教，容易使孩子因词汇量不足无法顺畅表达自我意识，在和外教进行沟通时受到打击，影响学习英语的兴趣和信心。
    小学英语学习认知误区二：单词记得多就是培训效果好
  破题之道：培养外语使用习惯更重要
  有些家长总是看孩子上课回来，记了多少单词，掌握什么句式，似乎这就是送去培训的目的。其实，在少儿阶段，培养兴趣，获取语感，养成大胆开口讲英语的习惯最重要。因此，英语学习要以听说为主，即通常所说的把耳朵“打通”、让舌头“灵活”，培养基础的英语交际能力。如果有的少儿英语机构宣称把单词量作为学生进步的标准，就不用去了。

---